Uzdevumi ar tūlītēju pielietojumu
Katrs no 32 praktiskajiem uzdevumiem veido daļu no noslēguma projekta. Nav atsevišķu vingrinājumu "iesildei" — kods, ko raksti pirmajā stundā, nonāk īstajā vietnē.
Darbnīcas, kurās katrs uzdevums ir saistīts ar reālu rezultātu — funkcionējošu vietni, ko var parādīt vai izmantot tūlīt pēc kursa. Vidējais dalībnieks pabeidz savu pirmo projektu jau 4. nodarbībā.
Piedāvājam strukturētu mācību vidi, kur teorija kalpo praksei, nevis otrādi. Katrs no zemāk minētajiem punktiem balstās uz atsauksmēm no vismaz 40 dalībniekiem, kuri ir pabeiguši visu programmu.
Katrs no 32 praktiskajiem uzdevumiem veido daļu no noslēguma projekta. Nav atsevišķu vingrinājumu "iesildei" — kods, ko raksti pirmajā stundā, nonāk īstajā vietnē.
Nelielas grupas nozīmē, ka pasniedzējs patiešām redz tavu progresu. Vidēji 1 pasniedzējs uz 6 dalībniekiem — tas ir ievērojami vairāk nekā lielākajās platformās.
Mājaslapu veidošanas rīki mainās ātri. Mēs pārskatām visus moduļus reizi gadā un papildus atjauninām konkrētus uzdevumus brīdī, kad parādās nozīmīgas izmaiņas nozarē.
Mācāmies tiešsaistē, bet uzdevumu piemēri un projektu tematikas ir pielāgotas Latvijas tirgum. Dalībnieki savus darbus var salīdzināt ar reāliem vietējo uzņēmumu risinājumiem.
Programma ir sadalīta 8 moduļos ar pieaugošu sarežģītību. Nākamais modulis sākas tikai tad, kad iepriekšēja uzdevuma rezultāts atbilst noteiktajam kvalitātes standartam.
Katram iesniegtajam projektam pasniedzējs sniedz rakstisku komentāru 48 stundu laikā. Automātiskie testi pārbauda struktūru, bet cilvēks vērtē loģiku un dizaina lēmumus.
Pirmās 2 nodarbības — pilna pārskats par izstrādes vidi, HTML/CSS pamati un pirmā lapas struktūra, ko izveido kā darba paraugu turpmākajiem uzdevumiem.
No 3. līdz 6. nodarbībai katrs modulis pievieno jaunu slāni projektam — izkārtojums, krāsas, tipografija, formas. Viss savienojas vienā vietnē.
Reizi nedēļā — grupas sesija, kurā dalībnieki prezentē risinājumus, un pasniedzējs norāda uz konkrētiem uzlabojumiem. Nevis kritika, bet strukturēta analīze.
Programmas noslēgumā dalībnieks publicē gatavu, pašrocīgi izstrādātu vietni. Pasniedzējs sniedz rakstiskus ieteikumus turpmākai pilnveidošanai.
Indra Ozoliņa
Fotogrāfe, Rīga
Iepriekš mēģināju apgūt HTML pēc video pamācībām, bet apstājos pie CSS izkārtojuma. Šajā programmā 4. nodarbībā man jau bija darbojoša portfolija lapa. Uzdevumu struktūra palīdz nesaglabāties — katrs solis ir skaidrs un saistīts ar nākamo.
Raivis Kalniņš
Mazā uzņēmuma īpašnieks, Jūrmala
Man nebija programmēšanas pieredzes. Pēc 8 moduļiem es pats uzbūvēju vietni savam pakalpojumam un saprotu, ko es tajā mainu un kāpēc. Pasniedzējs skaidroja lietas bez žargona, bet arī nevienkāršoja pārāk.
Zane Bērziņa
Dizainere, Jelgava
Grupā bija 9 cilvēki ar dažādu pieredzi. Tas, ko novērtēju visvairāk — iknedēļas koda pārskatīšanas sesijās uzzināju no citiem dalībnieku risinājumiem tikpat daudz kā no pasniedzēja. Atgriezeniskā saite pēc katra uzdevuma ir konkrēta, nevis vispārīga.